Escrito por: professor Guilherme Augusto
Todo termo tem um significado e é interessante que possamos conhecer suas raízes. A Andragogia, por exemplo, surge do termo “Andros”, que significa homem adulto, que juntamente do termo “gogia”, que significa ‘orientar/conduzir, resulta em Andragogia, orientação/educação de adultos.
Na Andragogia o aluno é chamado de aprendiz para diferenciar de aluno que remete a criança.
Principais autores
Em 1833 um professor alemão chamado Alexander Kapp, ao escrever um livro intitulado “Platz’s Erziehungslehre” (Teorias Educacionais de Platão), utiliza pela primeira vez o termo Andragogia. Isso aconteceu porque em seu livro há vários capítulos que abordam as diferentes fases da educação e para cada um deles, o autor classifica com um título.
Ele influenciou Malcolm Knowles (1913 – 1997), professor americano, figura mais importante da história andragógica até os dias de hoje. Desenvolveu os princípios da Andragogia.
No Brasil, Paulo Freire (1921 – 1997) foi um dos disseminadores das ideias andragógicas, principalmente no que tange ao trabalho pedagógico docente.
Princípios da Andragogia: Malcolm Knowles
- Necessidade de Aprender: Razões para o aprendizado – “Por que eu preciso aprender isso?”. Justificativas ajustadas aos interesses
- Autoconceito: Autonomia e autodireção na busca do conhecimento. Estimular o protagonismo
- Experiência: Valorizar as experiências e vivências para articular com a aprendizagem.
- Prontidão: Adultos se sentem preparados para aprender. Alinhamento entre os desafios e as ações educacionais
- Orientação: Contextualização. Abordagens significativas, práticas
- Motivação: Fatores externos como salário, carreira e empregabilidade. Fatores internos como sua satisfação, autorrealização.
Andragogia e EJA
A Andragogia fundamenta a modalidade de Ensino de Jovens e Adultos – EJA, destinada aqueles quem não tiveram acesso ou concluíram os estudos na idade apropriada.
Dessa forma, a Andragogia busca oferecer oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho.
O objetivo da andragogia é criar um ambiente que facilite a aprendizagem autônoma, experiencial e relevante para adultos.
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