As abordagens didático-pedagógicas multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade e interdisciplinaridade são assuntos que constantemente caem em provas e por isso, é importante estar atento a suas características e peculiaridades. Abordagens didático-pedagógicas: conceitos As abordagens podem ser consideradas uma visão sobre a aplicação do conhecimento, afinal, o ele precisa ser aplicado e, para que...
Neste artigo, vamos continuar falando das bases psicológicas, mas daremos ênfase à teoria de Vygotsky, importante pensador do movimento interacionista. Como já mencionamos, para Vygotsky, o desenvolvimento é impulsionado pela linguagem. Ele não questiona a estrutura dos estágios, descrita por Piaget, entretanto, os dois autores divergem na concepção da dinâmica...
O interacionismo é definido como um processo de troca mútua entre o meio e o indivíduo, tendo o outro como mediador. Ou seja, é preciso entender que há um desenvolvimento próprio de si mesmo (biológico) e também através do meio (social). Interacionismo construtivista: Piaget e Vigotysky É importante ter em...
Ainda abordando as Bases Psicológicas da Educação, vamos entender um pouco sobre o empirismo. Afinal, se você não acredita no inatismo, acredita na aprendizagem de que forma? Esta é uma das possibilidades. Bases Psicológicas: Empirismo O empirismo também é chamado de ambientalismo, comportamentalismo ou behaviorismo. John Locke, seu principal pensador,...
Vamos continuar falando à respeitos das Bases Psicológicas, mais especificamente, sobre o conhecimento inato. Você acredita na existência do conhecimento inato, aquele que afirma que a pessoa já nasce sabendo? Muita gente diz que não acredita, desde a época de Aristóteles, mas as pessoas continuam repetindo questões da teoria inatista....
Vamos falar um pouco sobre as bases psicológicas da educação, assunto que é cobrado em diversos certames e é motivo de dúvidas de diversos alunos. As concepções da aprendizagem, teorias da epistemologia genética de Piaget e sociointeracionista de Vygotsky são os tópicos que veremos agora. Bases Psicológicas: Teorias da aprendizagem...
As metodologias ativas valorizam a participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências e de habilidades. Dessa forma, possibilitam que o aluno aprenda no próprio ritmo, tempo e estilo, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais colaborativo e estimula o estudante a ir atrás de informações, favorecendo ambientes...
Na aula anterior, falamos sobre métodos sintéticos. Agora, daremos ênfase aos métodos analíticos de alfabetização e letramento. Caso não tenha visto as aulas anteriores, clique aqui. Os métodos predominantemente analíticos são aqueles que levam o aluno a analisar o todo (palavra) para chegar às partes que o compõem. Lembre-se de...
O assunto de hoje é a alfabetização por meio dos métodos sintéticos. Se você ainda não viu nossa introdução sobre métodos de alfabetização e letramento, confira aqui. Como mencionamos no último artigo, alfabetização é a técnica de codificar e decodificar os signos linguísticos e para isso são necessárias metodologias e...
Você sabe qual a diferença entre alfabetização e letramento? Muitos alunos acreditam que precisam estudar os conteúdos de forma separada, mas na verdade, os assuntos precisam ser tratados de forma conjunta. É importante ter em mente que, letramento é uma palavra considerada relativamente nova. O termo surgiu na década de...
