O Plano Nacional de Educação é uma lei que determina quais são as metas e as políticas públicas educacionais que devem ser alcançadas pelas esferas federal, estadual e municipal. Aprovado em 2014 pela Lei nº13.005 define as diretrizes para as políticas educacionais na próxima década. Ao todo, são 20 metas centrais,...
Qual a diferença entre elas? A integração e a diversidade são promovidas pela educação nas escolas. É importante sabermos a diferença entre esses termos para não confundirmos, já que há algum tempo a inclusão escolar é discutida pela sociedade e vem ganhando cada vez mais força. A educação inclusiva é...
O CAQi (Custo Aluno – Qualidade Inicial) é um indicador que mostra quanto deve ser investido ao ano por aluno de cada etapa e modalidade da educação básica. Criado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação, considera os custos de manutenção das creches, pré-escolas e escolas para que estes equipamentos...
O concurso público para Magistério Superior do Distrito Federal – UnDF, foi formalmente autorizado pela portaria e publicado no Diário Oficial do Distrito Federal. No documento, não há a descrição de quantas vagas ou quais serão os cargos. No entanto, sabe-se que a Universidade do Distrito Federal contará com 3,5...
A Base Nacional Comum Curricular define os direitos de aprendizagens de todos os alunos do Brasil, os currículos de todas as redes públicas e particulares devem ter a BNCC como referencial. A BNCC determina os conhecimentos e as habilidades essenciais que todos os alunos e alunas têm o direito...
A Lei Brasileira de Inclusão ou Estatuto da Pessoa com Deficiência que entrou em vigor em 2016, tem um valor especial. Ela é a adaptação da Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência da ONU à legislação brasileira e trata da acessibilidade e da inclusão em diferentes aspectos da sociedade. A LBI...
O que é o bia? e como funciona? Organizada por ciclos como estratégia pedagógica o Bloco Inicial de Alfabetização promoveu mudanças nas concepções, nas práticas, na compreensão e na percepção de que a sua construção deve ser permeada pela avaliação de todos os sujeitos envolvidos, assumindo assim, o caráter de...
A Tecnologia Educacional é um conceito que diz respeito à utilização de recursos tecnológicos para fins pedagógicos. Essas ferramentas têm como objetivo trazer para a educação – seja dentro ou fora de sala de aula – práticas inovadoras, que facilitam e potencializam o processo de ensino e aprendizagem. Nos últimos tempos todas...
Nova lei inclui educação bilíngue de surdos como modalidade na LDB A Lei 14.191, de 2021 insere a Educação Bilíngue de Surdos na Lei Brasileira de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei 9.394, de 1996) como uma modalidade de ensino independente — antes incluída como parte da...
A gente já sabe que não existe uma receita certinha ou um passe de mágica para o sucesso, mas existem estratégias eficientes! Para quem está entrando no mundo dos concursos agora, corre que dá tempo. Apesar de extenso e de uma série de cargos, vale a pena se dedicar aos...
