Resumo da LDB atualizada 2020 – O que mudou?
Se você está procurando por material atualizado sobre a LDB atualizada 2020 e não encontrou, podemos te ajudar. A verdade é que houve uma mudança na LDB no primeiro semestre de 2020, devido a crise causada pelo corona vírus. A medida provisória nº 934, publicada no dia 1º de abril de 2020, foi assinada pelo presidente em exercício, Jair Messias Bolsonaro e versa sobre a quantidade de dias letivos para educação básica e superior. Alterando os artigos 24 e 31 da Lei de Diretrizes e Bases – LDB nº9.394. Ou seja, vale para todos os níveis de educação em virtude da situação emergencial da saúde pública, disposto no Lei 13.979 de 06 de fevereiro de 2020. Isso significa que, a obrigatoriedade de 200 dias letivos, descrito na LDB, está dispensada. Entretanto, o decreto deixa explicita a obrigatoriedade da da carga horária mínima anual estabelecida nos dispositivos da Lei 9.394, ou seja, as 800h devem ser cumpridas. É importante destacar que a medida provisória só será válida durante a crise de saúde. Encontrar a LDB 2020 atualizada Nós sempre temos o cuidado de te manter atualizado sobre o item que é cobrado em todos os concursos. A Lei de Diretrizes e Bases é um dos componentes obrigatórios para qualquer concurso da área educacional. O assunto é bastante complexo e, por isso, muitos estudantes têm uma certa dificuldade em compreender as características da Lei, e temos um resumo da LDB atualizada 2020 pode ajudar. A Lei de Diretrizes e Bases está disponível no site do Planalto e pode ser acessada sempre que necessário. Porém, o acesso e a compreensão a letra seca da Lei é considerado confuso por alguns estudantes. Clique aqui e confira o resumo preparado pel’Os Pedagógicos sobre a LDB atualizada 2020 . Ah, temos também o pdf, que você poderá imprimir e estudar como quiser, clique aqui. Resumo da LDB atualizada 2020 vs conteúdo desatualizado Sabemos o quanto é importante para você estar atualizado e se preparar com o material mais completo, por isso, os professores Carlinhos Costa e William Dornela, professores concursados e com anos de experiência em aprovação, produziram um material específico para concurseiros. O material possui a LDB atualizada, artigos comentados e 100 exercícios que irão te preparar para o concurso, assim você não será pego desprevenido pela banca. O que você precisa entender é, esse não é um material qualquer. Ele é atualizado em tempo real e você não paga nada a mais por isso. Assim, enquanto seus concorrentes estarão procurando atualizações e como aplicá-las na prova, você já estará pondo em prática. Esta é uma vantagem valiosa que só quem é referência em aprovação pode proporcionar a você, por isso, não perca tempo e clique no botão abaixo. Este post foi inicialmente publicado em 28/09/2019 e atualizado em 03/04/2020
Abordagens Didático-Pedagógicas#06 Transdisciplinaridade
Vamos encerrar nossa série de artigos sobre as abordagens falando um pouco sobre a transdisciplinaridade e em quais aspectos essa abordagem se diferencia das demais. Ratificamos que é muito importante que você saiba as características de cada uma delas para não ser confundido ou pego de surpresa na hora da prova. Transdisciplinaridade: características gerais Uma definição fácil de ser lembrada sobre esta abordagem é: sem limites. Trans, nesse contexto, significa ultrapassar, ir além e sem fronteiras. Nessa abordagem, há uma outra perspectiva ligada ao conhecimento, pois aqui há cooperação e coordenação entre as disciplinas com o objetivo transcendê-las, ou seja, não existirão barreiras, entre as disciplinas, a fim de que qualquer temática possa ser trabalha. Nesse sentido, o professor deve ser formado em todas as áreas do conhecimento e não haverá “disciplinas”. Esse seria o professor de saberes e não de uma área específica. Isto é, na transdisciplinaridade permeia-se a multidimensionalidade da realidade. Você precisa entender que este é um passo muito grande para nossa realidade, mas na teoria, Piaget já tratava o assunto enquanto abordava as fases do desenvolvimento. Para que você não confunda mais as abordagens, fique atento ao prefixo da palavra. Sim, sempre haverá o radical “disciplinar”, mas o prefixo determinará a abordagem mencionada: pluri, inter, trans ou multi. Se você conseguir entender o significado geral, basta somar ao prefixo e assim a palavra ganhará sentido e você conseguirá resolver as questões na prova com mais facilidade. É importante ter em mente também que, em inúmeros países a ideia de interdisciplinaridade ganhava conceitos diversos, desde que as abordagens começaram a ser discutidas em meados dos anos 70. Por isso, cuidado. Se tiver alguma dúvida, deixe nos comentários. E não se esqueça de nos acompanhar pelas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira. Se quiser dominar o conteúdo de LDB, temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais dos Pedagógicos, clique aqui e confira também nossa série LDB passo a passo.
Abordagens Didático-Pedagógicas #05 Interdisciplinaridade
No artigo anterior, falamos sobre a Pluridisciplinaridade e suas características. Nesse momento, vamos entender um pouco sobre a interdisciplinaridade e o que a diferencia das demais abordagens já mencionadas. Você precisa estar atento para não confundir a interdisciplinaridade com a multidisciplinaridade. A principal diferença entre as duas abordagens está no nível de coordenação e a forma de interação. Interdisciplinaridade: características gerais Para que fique claro para você, precisamos que entenda o que é coordenar. Nesse sentido, ordenar está diretamente ligado a colocar ordem, mas não num sentido normativo. O sentido aqui, é o de planejamento, organização e racionalização. O “co”, está diretamente ligado ao sentido de coletivo, híbrido e junto, ou seja, está ligado ao planejamento participativo. Isso significa que, o ordenamento deve ser coletivo, de modo que todos os envolvidos planejem em conjunto. Na interdisciplinaridade também há interação entre as disciplinas, mas estas serão trabalhadas de maneira coordenada. Considere os seguintes exemplos: Um professor percebe que está tratando da mesma temática que o outro e os dois resolvem agir em conjunto. – Pluridisciplinaridade Os mesmos dois professores resolvem discutir com os demais colegas sobre as temáticas e um coordenador ajuda a planejar as ações, sem agir de maneira hierárquica e autoritária. – Interdisciplinaridade Dessa maneira, é possível estabelecer um tema central para que as demais disciplinas possam ser trabalhadas de forma organizada e eficiente a partir de ações planejadas. Resumindo, nesta abordagem, o conhecimento irá fazer sentido, estará contextualizado e disposto em todas as áreas do saber/conhecimento e é possível obter várias visões a partir de um mesmo objeto gerando um entendimento de unicidade. Afinal, a vivência cotidiana é complexa e entendê-la em todas as suas facetas fará com que o aluno evolua ainda mais. Atualmente, o currículo, em boa parte das unidades de ensino, é pautado pela interdisciplinaridade. Por isso, é importante entender essa abordagem de forma clara e pensar formas de aplicá-la a realidade escolar. Se tiver alguma dúvida, deixe nos comentários. E não se esqueça de nos acompanhar pelas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira. Se quiser dominar o conteúdo de LDB, temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais dos Pedagógicos, clique aqui e confira também nossa série LDB passo a passo.
Aberto concurso em Altamira
O concurso em Altamira – PA, está aberto e a partir do dia 31 de janeiro os interessados podem se inscrever. O objetivo, do concurso, é a contratação de mais de 800 funcionários para cargos de nível superior. Do total de vagas, há mais de 700 vagas para a área educacional. Considerações gerais do concurso em Altamira Confira os cargos ofertados para a área educacional: Professores de: Atendimento Educacional Especializado – AEE (24); Ciências Físicas e Biológicas (14); Educação do Campo – Ciências (04); Educação do Campo – Língua Portuguesa (06); Educação do Campo – Geografia (07); Educação do Campo – História (06); Educação do Campo – Matemática (08); Pedagogos (346); Auxiliar de Sala Regular (28); Ciências Físicas e Biológicas (01); Educação Física (35); Ensino das Artes (30); Ensino Religioso (09); Geografia (39); História (18); Informática (33); LIBRAS – Instrutor de LIBRAS (05); Língua Inglesa (17); Língua Portuguesa (40); Matemática (39); Magistério área Extrativista (06); Magistério Indígena (33); Intérprete de LIBRAS Educacional (08). A remuneração para as vagas ofertadas no concurso em Araguaína são de R$ 2.557,73 a R$ 8.000,00, a depender do cargo, ao mês. Para jornada de 40 horas horas semanais. Os interessados no processo seletivo, devem fazer inscrição, no site do Instituto Vicente Nelson até o dia 31 de março de 2020. Os interessados devem ainda, arcar com o valor de R$ 31,83 a R$ 35,27 referente à taxa de inscrição. Os candidatos serão selecionados por meio de prova objetiva, prova discursiva e prova de títulos com conteúdo programático compreendido nas disciplinas de: Língua Portuguesa, Matemática, Legislação e Conteúdos Específicos. Para mais informações sobre o concurso em Vila Velha, acesse o Edital. Se você ainda não está estudando, ainda há tempo para se preparar e garantir sua vaga! Se quiser dominar o conteúdo de ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais, clique aqui e faça sua matrícula. Nos acompanhe nas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira e deixe seu comentário
Abordagens didático-Pedagógicas#04 Pluridisciplinaridade
No artigo anterior, falamos sobre a multidisciplinaridade e suas peculiaridades. Agora, vamos abordar a pluridisciplinaridade e elencar suas principais características. Lembre-se de que é importante saber distinguir cada uma das abordagens para não se confundir na hora da prova. Pluridisciplinaridade: características gerais Para que você não se sinta perdido, vamos recapitular alguns conceitos. Disciplinar é sinônimo de uma disciplina, nasce numa perspectiva isolada em que não há o reconhecimento das demais. Na “Multi” há o reconhecimento das demais disciplinas, ainda que não exista interação entre elas. A principal característica da abordagem pluridisciplinar é a escolha de uma temática para o trabalho em que se procura garantir uma relação mínima ou coordenada, entre as áreas de conhecimento. Ou seja, é um sistema de um só nível e de objetivos múltiplos onde há cooperação, mas não há coordenação entre as das ações. Aqui, há o diálogo entre as disciplinas, apesar de existir tempos diferentes e muitas vezes reordenados. Preste atenção, esta é a abordagem mais passiva de ser confundida com as demais, pois se assemelha, em parte, a multidisciplinar e, em parte, a interdisciplinar. Nesse sentido, é possível que as disciplinas trabalhem juntas determinados assuntos que estão correlacionados para garantir uma aprendizagem eficaz e didática. Se tiver alguma dúvida, deixe nos comentários. E não se esqueça de nos acompanhar pelas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira. Se quiser dominar o conteúdo de LDB, temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais dos Pedagógicos, clique aqui e confira também nossa série LDB passo a passo.
Abordagens Didático-Pedagógicas #03 Multidisciplinaridade
Como mencionamos no artigo anterior, hoje, há um trabalho para que as disciplinas sejam flexíveis e conversem entre si. Chamamos essa interação de abordagens disciplinares. Vamos entender quais os aspectos e características de cada uma das abordagens disciplinares, começando pela Multidisciplinaridade. Multidisciplinaridade: considerações gerais Na tentativa de se evitar aprendizagem por meio de abordagens fragmentadas, foi-se evoluindo na busca de que o conhecimento seja algo único e tenha sentido. Assim, as abordagens passaram de disciplinar (individual) para multidisciplinar (mais de uma). Nessa abordagem, reconhece-se a existência de mais de uma disciplina dentro do processo. É importante ter em mente que, nesse processo multidisciplinar, não há interação entre as disciplinas. Elas apenas estão “no mesmo espaço”, ou seja, ocorre uma justaposição entre elas. Essa junção, foi uma tentativa de superar a disciplinaridade apenas sobrepondo uma disciplina a outra. A ideia é muito vista e pode ser exemplificada, pelo comum “provão” aplicado aos alunos no ensino médio. São provas que apenas aglomeram as disciplinas, em um único dia, sem nenhuma interação entre elas. Nesse sentido, o objetivo de promover a interação entre as disciplinas e as áreas do conhecimento não é alcançado. Resumindo, reconhece-se que há outras disciplinas, mas elas não interagem ou conversam entre si. Na maioria das vezes, o mesmo assunto é abordado por diferentes professores, cada um com sua visão e peculiaridades e o aluno absorve os conhecimentos expostos. Se tiver alguma dúvida, deixe nos comentários. E não se esqueça de nos acompanhar pelas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira. Se quiser dominar o conteúdo de LDB, temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais dos Pedagógicos, clique aqui e confira também nossa série LDB passo a passo.
Aberto concurso em Catu
O concurso em Catu – BA, está aberto e desde o dia 06 de janeiro os interessados podem se inscrever. O objetivo, do concurso, é a contratação de mais de 300 funcionários para cargos de nível médio e superior. As vagas são temporárias e o contrato terá duração de 12 meses, podendo haver renovação por igual período. Considerações gerais do concurso em Catu Confira os cargos ofertados para a área educacional: Ensino médio: Auxiliar de Secretaria Escolar e Secretário Escolar Ensino médio: Auxiliar de Creche, Auxiliar de Disciplina, Educador Social (Karatê, Muay Thai e Boxe),Professor de Séries Iniciais. Ensino Superior: Educador Físico, Psicopedagogo, Pedagogo, Professor de Artes, Professor de Ciências, Professor de Dança, Professor de Educação Física, Professor de Geografia, Professor de História, Professor de Inglês, Professor de Matemática, Professor de Português e Professor de Teatro. A remuneração para as vagas ofertadas no concurso em Araguaína são de R$ 998,00 a R$ 4.796,82, a depender do cargo, ao mês. Para jornada de 20 a 40 horas horas semanais. Os interessados no processo seletivo, devem fazer inscrição, de forma presencial, no Centro de Cidadania Digital, que fica localizado na Praça Lourenço Oliviere, s/n, no centro de Catu – BA, mediante pagamento de taxa que varia de R$ 10,00 para as vagas de níveis fundamental, médio e técnico e de R$ 20,00 para as vagas de nível superior até o dia 17 de janeiro. Os candidatos serão selecionados por meio de prova objetiva, prova discursiva e prova de títulos. Farão prova prática somente os inscritos para os cargos de: Professor Educação Especial na área de Deficiência Visual, Professor Educação Especial Tradutor e Intérprete – Língua Portuguesa- Libras, Professor Educação Especial Bilíngue e Professor Educação Especial Libras. Para mais informações sobre o concurso em Vila Velha, acesse o Edital. Se você ainda não está estudando, ainda há tempo para se preparar e garantir sua vaga! Se quiser dominar o conteúdo de ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais, clique aqui e faça sua matrícula. Nos acompanhe nas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira e deixe seu comentário
Abordagens Didático-Pedagógicas#02 Disciplina
No artigo anterior, falamos um pouco sobre conteúdo, disciplina e área do conhecimento. Nesse momento, vamos nos aprofundar um pouco mais o conceito de disciplina e suas características. A própria definição da palavra disciplina tem a ver com norma, regra; e podemos afirmar que a disciplina, tendo como base a educação tradicional, sendo muitas vezes inflexível, ou seja, algo fechado e que não se relaciona com o contexto. Disciplina concepção e considerações Nesse sentido, a concepção de disciplina pode ser entendida como um conjunto de regras em que o aluno precisa estar enquadrado para vivenciar sua perspectiva. Atualmente, a disciplina, agrega um conjunto de conteúdo a ser trabalhado para que o aluno tenha êxito em seu aprendizado. É importante ressaltar que, nem sempre essa visão de disciplina foi a mais adequada para o contexto da educação que temos hoje. Hoje temos um currículo que é composto por diversas disciplinas e estão interligadas por uma área de conhecimento, mas estas nem sempre conversam entre si, mesmo tratando dos mesmos assuntos. Considere o seguinte exemplo: As disciplinas de Ciências e Matemática são da mesma área de conhecimento. Nesse sentido, há assuntos que podem ser abordados de forma conjunta entre os professores para melhor aprendizagem por parte dos alunos. Disciplina e Educação Na visão tradicional, cada uma das disciplinas é independente, fragmentada e não precisa, necessariamente, atuar em conjunto com as outras. O ensino torna-se, portanto segregado e descontextualizado. Na educação atual, há a permanência do nome disciplina, mas não se mantém a visão tradicionalista do termo. Existe a necessidade e o incentivo de haver flexibilidade entre elas para que o conhecimento seja algo único e tenha sentido. Assim, a decadência do ensino disciplinar teve início, afinal passou a não fazer sentido que o aluno tivesse determinadas disciplinas, professores e conteúdos em uma mesma escola, sem o diálogo entre eles. Em substituição a essa abordagem, é necessário ocorrer a ascensão da busca por novas abordagens didático-pedagógicas, que trataremos nos próximos artigos. Se tiver alguma dúvida, deixe nos comentários. E não se esqueça de nos acompanhar pelas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira. Se quiser dominar o conteúdo de LDB, temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais dos Pedagógicos, clique aqui e confira também nossa série LDB passo a passo.
Abordagens didático-pedagógicas e suas dimensões #01
As abordagens didático-pedagógicas multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade e interdisciplinaridade são assuntos que constantemente caem em provas e por isso, é importante estar atento a suas características e peculiaridades. Abordagens didático-pedagógicas: conceitos As abordagens podem ser consideradas uma visão sobre a aplicação do conhecimento, afinal, o ele precisa ser aplicado e, para que isso ocorra, é preciso ter em mente alguns conceitos. Por exemplo, é necessário entender o conceito de disciplina, área do conhecimento e conteúdo. Você consegue fazer a separação entre os três tópicos citados? Considere as áreas do conhecimento como um grande guarda-chuva que abarca fragmentações menores. Sob ele, estão os componentes curriculares ou disciplinas e dentro de cada disciplina estão os conteúdos a serem trabalhados. É importante lembrar que os conteúdos são orientados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para que você consiga entender melhor, considere o seguinte exemplo: Área do conhecimento: Linguagens Disciplina ou Componente Curricular: Língua Portuguesa, Língua Materna, Artes, Educação Física e Língua Inglesa Conteúdo Obrigatório, mas não exclusivo em Artes: Musicalidade e Uso das Cores Primárias. Na sua prova, este exemplo poderia ser cobrado afirmando que as cores primárias ou a música são um componente curricular. E agora, você sabe que não: são conteúdos do componente curricular ou disciplina Artes que é da área do conhecimento Linguagens. Na prova para o SEDF, essas definições foram cobradas e o tema pegou muitos alunos de surpresa. Se você consegue entender a dinâmica que acabamos de explicar, então ficará mais fácil compreender as abordagens, pois elas tratam dos aspectos das disciplinas, dos componentes curriculares e como devem ser trabalhados. Se tiver alguma dúvida, deixe nos comentários. E não se esqueça de nos acompanhar pelas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira. Se quiser dominar o conteúdo de LDB, temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais dos Pedagógicos, clique aqui e confira também nossa série LDB passo a passo.
Aberto concurso em Vila Velha
Estão abertos quatro concursos em Vila Velha – ES. O objetivo, de cada concurso, é a contratação de mais de 1,4 mil funcionários para cargos de nível médio e superior. Considerações gerais do concurso em Vila Velha Confira os cargos ofertados para a área educacional: Ensino médio: Auxiliar de Secretaria Escolar e Secretário Escolar Ensino Superior: Professor (Artes, Ciências, Ed. Física, Ens. Religioso, Geografia, História, Língua Portuguesa, Matemática, Música, Tecnologias Educacionais, Coordenador, Educação Bilíngue, Educação Especial, Pedagogo, Séries Iniciais, entre vários outros segmentos) e Técnico Educacional. A remuneração para as vagas ofertadas no concurso em Araguaína são de R$ 998,00 a R$ 4.796,82, a depender do cargo, ao mês. Para jornada de 20 a 40 horas horas semanais. Os interessados no processo seletivo, devem fazer inscrição no site através do site da organizadora IBADE, mediante pagamento de taxa que varia de R$ 30,00 e R$ 45,00, até 19 de janeiro de 2020. Os candidatos serão selecionados por meio de prova objetiva, prova discursiva e prova de títulos. Farão prova prática somente os inscritos para os cargos de: Professor Educação Especial na área de Deficiência Visual, Professor Educação Especial Tradutor e Intérprete – Língua Portuguesa- Libras, Professor Educação Especial Bilíngue e Professor Educação Especial Libras. Para mais informações sobre o concurso em Vila Velha, acesse o Edital. Se você ainda não está estudando, ainda há tempo para se preparar e garantir sua vaga! Se quiser dominar o conteúdo de ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), temos material focado no desenvolvimento do concursando de carreiras educacionais, clique aqui e faça sua matrícula. Nos acompanhe nas redes sociais Carlinhos e William. Acompanhe nosso canal no Youtube, sempre tem novidade e live toda terça-feira e deixe seu comentário
